Découvrez les lauréats de l'appel à candidatures 2025 - UGA / Maison Française d’Oxford dans le cadre du projet GATES

Mellie BASSET
Ecole Doctorale : LLSH
Laboratoire : Litt&Arts
Thèse : Les discours de conseil dans les longs romans du XVIIe siècle
Mobilité : du 27 mai au 16 juin 2025

"Mon projet de recherche en langue et littérature françaises d’Ancien Régime est consacré à l’analyse méthodique des discours de conseil dans les longs romans du XVIIe siècle à travers trois approches : rhétorique, narratologique et socio-culturelle.

Relevant du genre délibératif, les discours de conseil se déclinent selon plusieurs sous genres de discours définis par les théories de l’art oratoire, parmi lesquels la persuasion (suasio), l’exhortation (hortatio) et l’avertissement (monitio). L’objectif de mon enquête est d’éclairer les expérimentations que mènent les romanciers par rapport aux préceptes et aux modèles que fournissent non seulement les traités de rhétorique, mais aussi les manuels épistolographiques de la période. Si mon étude se fonde principalement sur l’approche développée par le centre de recherche RARE « Rhétorique de l’Antiquité à la Révolution », elle ambitionne également d’étudier les discours de conseil selon une approche narratologique (rôles dans la composition des intrigues et dans la caractérisation des personnages et de leurs rapports de force) et une approche socio culturelle (les longs romans reflètent les évènements et les réflexions de la période, transmettent un savoir ou délivrent des prescriptions éthiques et questionnent les pouvoirs et les limites de la rhétorique).

Cette mobilité est motivée, en premier lieu, par l’opportunité de présenter l’avancée de mes recherches et de bénéficier de précieux retours et conseils des chercheurs britanniques, français et internationaux présents aussi bien à la Maison Française d’Oxford qu’à l’Université d’Oxford, notamment au sein du Early Modern French Research Seminar. Ce séjour me permettra de présenter mes méthodes d’analyse, contribuant ainsi à la valorisation des recherches du laboratoire Litt&Arts, plus précisément des pratiques rhétoriques du centre de recherche RARE « Rhétorique de l’Antiquité à la Révolution » à Oxford. Je projette également de profiter des ressources des universités britanniques sur la gestuelle et la représentation des affects au XVIIe siècle pour m’aider à mener des analyses iconographiques de gravures qui illustrent mon corpus et qui représentent des scènes de conseil. Enfin, ce séjour de recherche est une opportunité rêvée pour développer mon réseau scientifique, renforcer mes collaborations et élargir mes perspectives, par exemple en commençant une réflexion sur un projet postdoctoral en lien avec les humanités numériques."

Philippe PAUMELLE
Ecole Doctorale : SHPT
Laboratoire : AE&CC
Thèse : Étude des approches de recherche scientifique dans les agences d’architecture utilisant le prototypage à l’échelle 1:1 comme outil dans la conception du logement
Mobilité : du 1er mars au 15 avril 2025 

"Cette thèse s’inscrit dans le cadre de l’AMI Engagés pour la Qualité du Logement de Demain. Elle porte sur les méthodes de recherches architecturales employées par des praticiens au sein d’agences du secteur privé. Elle s’intéresse plus particulièrement à des projets impliquant une étroite collaboration entre ces acteurs et des chercheurs universitaires. Elle fait l’hypothèse que le recours à l’expérimentation et l’utilisation du prototypage à l’échelle 1:1 est un levier privilégié de la recherche par le projet et qu’elle facilite la transmission des connaissances issues du projet, autant pour la pratique professionnelle que pour la recherche académique.

La mobilité à Oxford vise à apporter un éclairage sur les différentes manières dont les architectes praticiens produisent de la connaissance dans le cadre du processus de conception. Elle vise en premier lieu à renforcer et finaliser l’état de l’art de la thèse, en accédant aux ressources non numérisées de la Bodleian Library. Cette thèse nécessite également des interactions avec des acteurs du milieu professionnel en architecture et du milieu universitaire qui me permettra ensuite d’identifier des points de convergence et de divergence entre les débats et les pratiques britanniques et françaises liés à la recherche menée par des architectes praticiens. Les relevés effectués lors de la visite de prototypes feront l’objet de carnets de bord mêlant texte, dessin et vidéo."
 

Nathalie ROBERT-JURADO
Ecole Doctorale : LLSH
Laboratoire : ILCEA4
Thèse : EXPRESSIONS, IMPRESSIONS SHAKESPEARIENNES PAR LE CORPS ET LA SCENE POST NOUGHTIES: Shakespeare à l'épreuve des nouvelles générations
Mobilité : du 1er au 16 mars 2025

"Ma thèse vise à explorer le potentiel aujourd’hui des textes écrits par William Shakespeare au XVIe siècle à travers l’étude de certaines pièces de théâtre phares, qui constituent le patrimoine du théâtre élisabéthain d’une part, mais aussi du théâtre britannique et européen dans une mesure bien plus large. L’objectif est d’analyser la façon dont les jeunes générations de metteurs en scène et de spectateurs peuvent contribuer à changer le visage de Shakespeare en France, c'est-à-dire à transformer des textes issus de la première modernité en des textes post-modernes et de confronter le mythe shakespearien et son répertoire parfois impressionnant à la jeune génération, public lycéens. Après une étude du panorama esthétique et scénique, cette thèse permettra de s’interroger sur les aspects pédagogiques et didactiques permettant d’aborder Shakespeare en classe de lycée et de se demander comment amener l’apport civilisationnel et littéraire anglophones face à un public qui ne maîtrise que peu, voire pas les pièces de Shakespeare. En somme, comment pouvons-nous rendre les textes de William Shakespeare accessibles et contemporains ?

Cette mobilité me permettra d’ancrer mes recherches de doctorat dans une dimension nettement plus internationale, par le biais de la coopération, de l’échange international et de l’ouverture comparatiste. En effet, mon sujet d’études ‘Shakespeare à l’épreuve des jeunes générations’ pourrait faire l’objet d’un travail de recherches à visée comparative, en ouvrant le champ de l’interdisciplinarité ‘littérature, esthétique et études théâtrales’, nettement plus déployé au Royaume-Uni qu’en France dans le secondaire notamment. De plus, le nouveau programme DIFDEPO permet d'interroger les différences de potentiel des textes sous l’angle de la poétique et de l'esthétique. Cette mobilité me permettra également d’accéder à des sources qui enrichiront mon corpus documentaire actuellement en constitution, d’avoir accès à de nombreux documents, textes de référence, manuscrits de théâtre de la bibliothèque de la Maison d’Oxford. Pour finir, j’envisage aussi d’établir des contacts avec les metteurs en scène locaux ainsi que les chercheur.se.s spécialisé.e.s dans les études shakespeariennes et études dramatiques, et de créer ainsi de nouvelles collaborations. Cela me permettra d’élargir mes réseaux académiques, d’évaluer l’avancée de mes travaux et de m’ouvrir à des nouvelles perspectives de réflexion."
 

Mariam VELIASHVILI 
Ecole Doctorale : LLSH
Laboratoire : Litt&Arts
Thèse : Chroniques urbaines : Expériences et écritures de la ville dans l'entre-deux-guerres (France, États-Unis, Japon, URSS)
Mobilité : de mars à mai 2025

"Ma thèse porte sur les chroniques journalistiques comme mode d’écriture de la modernité urbaine dans l’entre-deux-guerres. À travers un corpus comparatif réunissant des textes français, anglo-saxons, japonais et russes, j’examine les liens entre pratique journalistique, écriture littéraire et enjeux urbanistiques. Mon travail analyse comment le genre de la chronique, à la croisée du journalisme et de la littérature, rend compte des transformations sociales et culturelles des grandes villes de l’époque, en explorant ses dimensions critique, sensorielle et imaginaire, tout en interrogeant la relation entre journalisme et littérature dans la construction de l’imaginaire urbain moderne.

Ce séjour à la Maison Française d’Oxford représente une étape importante dans l’avancement de ma thèse. Il me permettra de consulter des archives littéraires et journalistiques essentielles, notamment à la bibliothèque Bodléienne, à la Taylor Institution et à la British Library, afin d’enrichir mon corpus de recherche. Ces ressources me donneront accès à des documents primaires et secondaires rares, en particulier des journaux et revues de l’entre-deux-guerres auxquels je n’ai pas accès en France, ce qui est indispensable pour constituer un corpus représentatif.

Participer aux séminaires de la Maison Française d’Oxford, notamment ceux portant sur la littérature moderne et la comparaison franco-anglophone, sera également crucial pour ma recherche comparée. Enfin, ce séjour me permettra de rencontrer des chercheur·se·s de différentes disciplines allant de la littérature comparée aux études urbaines, et d’élargir ma perspective sur mon sujet de recherche." 

Joël CHEVRIER et Carine DOMINGUEZ PERY
Laboratoires : LIPhy/CERAG
Projet de recherche : DECODE UNCERTAINTY IN RESEARCH
Mobilité : entre janvier et décembre 2025

Le projet DECODE UNCERTAINTY IN RESEARCH vise à comprendre le rôle de l’incertitude en situation de recherche dans toutes les disciplines universitaires. Nous considérons en premier lieu le vécu des doctorants et en écho, celui des superviseurs. Ici, l’incertitude peut s’immiscer partout : problématisation, choix du design de recherche, collecte et/ou traitement des résultats, découverte des résultats, épistémologies, relations étudiant.e.s et directeurs-directrices de thèse, travail en équipe, relation avec une ou des communautés scientifiques de différentes cultures, gestion du temps, maturation progressive des compétences, avenir professionnel). L’incertitude peut être une souffrance ou un puissant moteur en fonction de la posture de l’étudiant.e, du superviseur et des liens avec la communauté scientifique.  Nous défendons l’idée qu’en prendre conscience, la travailler et s’y préparer collectivement est l’une des compétences fondamentales et universelles du scientifique. Les résultats scientifiques attendus consistent dans une synthèse et une comparaison interdisciplinaire des :

• Situations d’incertitude en recherche
   
• Une consolidation d’un bloc de compétences de gestion de l’incertitude en situation de recherche au niveau individuel et d’une équipe
   
• Une comparaison entre Oxford et Grenoble

La mobilité à Oxford s’est déroulée sur plusieurs semaines en mai, juillet, août et novembre 2025. 
La Maison Française d’Oxford (MFO) en partenariat avec l’Université d’Oxford constitue un cadre idéal rassemblant des collèges et Universités de différentes disciplines mixant des chercheurs de pays différents, dans un des cœurs historiques de la recherche scientifique mondiale.

Les différents séjours ont permis de réaliser de nombreux entretiens semi-directifs avec un échantillon de doctorants/es et superviseurs de différentes disciplines en sciences humaines et socialesmais aussi en sciences dures. La MFO a constitué un puissant amplificateur de cette recherche. Elle a considérablement ouvert le panel des personnes interrogées et a permis des rencontres de chercheurs très différents donnant une assise  interdisciplinaire renforcée.  

Soutenu(e) par le projet GATES, financé par le Programme d'Investissement Avenir du gouvernement français et mis en œuvre par l'ANR France 2030